Весь теоритический материал по химии за 8 класс габриелян

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (499) 110-86-37
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 426-14-07 Доб. 366

Рабочая программа разработана на основе Примерной программы основного общего образования по химииавторской программы О. Габриеляна, соответствующей Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации. Габриелян О. Весь теоретический материал курса химии для основной школы рассматривается на первом году обучения, что позволяет учащимся более осознанно и глубоко изучить фактический материал — химию элементов и их соединений. Наряду с этим такое построение программы дает возможность развивать полученные первоначально теоретические сведения на богатом фактическом материале химии элементов.

Аннотация к рабочей программе по химии.

Котласского района, Архангельской области. Рассмотрено на МО:.

Рабочая программа по химии, 8 класс

Аннотация к рабочей программе по химии. Габриеляна, г. Затем освещены свойства отдельных важных. Рабочая программа ориентирована на использование учебников:.

Габриелян Химия 8класс. Габриелян Химия 10класс. Базовый уровень. Габриелян Химия 11класс. Пояснительная записка к рабочей учебной программе. Рабочая программа по химии составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования, примерной программы основного общего образования по химии и авторской программы О. Особенность программы состоит в том, чтобы сохранить высокий теоретический уровень и сделать обучение максимально развивающим.

Поэтому весь теоретический материал курса химии рассматривается на первом году обучения, что позволяет более осознанно и глубоко изучить фактический материал — химию элементов и их соединений. Такое построение программы дает возможность развивать первоначально полученные знания на богатом практическом материале. Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:.

Ведущими идеями предлагаемого курса являются:. Материальное единство веществ природы, их генетическая связь;. Причинно-следственные связи между составом, строением, свойствами и применением веществ;. Познаваемость веществ и закономерностей протекания химических реакций;. Объясняющая и прогнозирующая роль теоретических знаний для фактического материала химии элементов;. Конкретное химическое соединение представляет собой звено в непрерывной цепи превращений веществ, оно участвует в круговороте химических элементов и в химической эволюции;.

Законы природы объективны и познаваемы, знание законов дает возможность управлять химическими превращениями веществ, находить экологически безопасные способы производства и охраны окружающей среды о загрязнений. Наука и практика взаимосвязаны: требования практики — движущая сила науки, успехи практики обусловлены достижениями науки;.

Развитие химической науки и химизации народного хозяйства служат интересам человека и общества в целом, имеют гуманистический характер и призваны способствовать решению глобальных проблем современности. Данная программа содержит все темы, включенные в федеральный компонент содержания образования. Основное содержание курса химии 8 класса составляют сведения о химическом элементе, строении вещества, закономерностях протекания реакций и их классификации.

Место предмета в базисном учебном плане:. Примерная рабочая программа разработана на основе федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ , автор О. Общеучебные умения, навыки и способы деятельности :. Программа построена с учетом межпредметных связей с курсом физики 7 класса, где изучаются основные сведения о строении атомов, и биологи где дается знакомство с химической организацией клетки и процессами обмена веществ.

Химия как часть естествознания. Химия — наука о веществах, их строении, свойствах и превращениях. Наблюдение, описание, измерение, эксперимент, моделирование. Понятие о химическом анализе и синтезе. Экспериментальное изучение химических свойств неорганических веществ. Проведение расчетов на основе формул и уравнений реакций: 1 массовой доли химического элемента в веществе; 2 массовой доли растворенного вещества в растворе; 3 количества вещества, массы или объема по количеству вещества, массе или объему одного из реагентов или продуктов реакции.

Атомы и молекулы. Химический элемент. Я зык химии. Знаки химических элементов, химические формулы. Закон постоянства состава. Относительные атомная и молекулярная массы.

Атомная единица массы. Количество вещества, моль. Молярная масса. Молярный объем. Чистые вещества и смеси веществ. Природные смеси: воздух, природный газ, нефть, природные воды. Качественный и количественный состав вещества. Простые и сложные вещества. Основные классы неорганических веществ. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. Группы и периоды периодической системы.

Строение атома. Ядро протоны, нейтроны и электроны. Строение электронных оболочек атомов первых 20 элементов периодической системы Д. Строение молекул. Химическая связь. Типы химических связей: ковалентная полярная и неполярная , ионная, металлическая. Понятие о валентности и степени окисления. Вещества в твердом, жидком и газообразном состоянии. Кристаллические и аморфные вещества. Типы кристаллических решеток атомная, молекулярная, ионная и металлическая.

Химическая реакция. Условия и признаки химических реакций. Сохранение массы веществ при химических реакциях. Классификация химических реакций по различным признакам: числу и составу исходных и полученных веществ; изменению степеней окисления химических элементов; поглощению или выделению энергии.

Понятие о скорости химических реакций. Электролитическая диссоциация веществ в водных растворах. Электролиты и неэлектролиты. Катионы и анионы. Электролитическая диссоциация кислот, щелочей и солей. Реакции ионного обмена. Окислительно-восстановительные реакции. Окислитель и восстановитель.

Свойства простых веществ металлов и неметаллов , оксидов, оснований, кислот, солей. Водородные соединения неметаллов. Галогеноводородные кислоты и их соли. Оксиды серы. Соли аммония. Оксиды азота. Азотная кислота и ее соли. Оксид фосфора. Ортофосфорная кислота и ее соли. Алмаз, графит. Угарный и углекислый газы. Угольная кислота и ее соли. Оксид кремния. Кремниевая кислота.

Щелочные и щелочно-земельные металлы и их соединения. Амфотерность оксида и гидроксида. Оксиды, гидроксиды и соли железа. Правила работы в школьной лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Правила безопасности. Разделение смесей. Очистка веществ. Приготовление растворов. Получение кристаллов солей.

Проведение химических реакций в растворах.

Химия. 8 класс

Конспекты по химии 8 класс собраны по порядку на этой странице. Они помогут вам наглядно показать учебный материал на своих уроках, а ученик с их помощью сможет самостоятельно изучить любую тему урока по видео или конспекту. Это готовые материалы для учителя химии , которые можно удобно использовать на каждом своем уроке. Как пользоваться конспектами? Конспекты Химия 8 класс Конспекты по химии 8 класс собраны по порядку на этой странице.

Рабочая программа по химии 8 класс Линия УМК Габриеляна ФГОС

Предметы Классы. Окружающий мир. Русский язык. История России. Всеобщая история. Английский язык.

Конспекты Химия 8 класс

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. bellrasounet

    Так звісно тема дуже актуальна

  2. Ираида

    Хм. дорогие мои, поигрались в Европу следующие выборы вернут лояльность коммунистов. пусть эти твари даже бывшие чего в принципе не бывает.

  3. Ариадна

    И наверное, 12 пункт гласит о том, что если Ураина не вернет Крым,Донбасс и не настанет мир, то военное положение будут продлевать.

  4. dosninglon

    Умница! Быстро,чётко и очень грамотно! Спасибо)))

  5. giocapera

    А где в законе есть формулировка Тема митинга ?

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных